杰克玩滑梯游戏怎么玩

杰克玩滑梯游戏怎么玩

1、近期，根据保教办安排，我们班的活动区域是——大型积木区。在这里有车轮、木板、安吉梯、安吉箱等丰富的游戏材料。

2、一到这个活动区孩子们就兴奋的开始了自主探究。第一组——《三轮车》。之晟、一扬、言言很快就成为一个组合，他们用三个车轮和木板进行三轮车的搭建，之晟指挥着小朋友拿到需要的材料就开始了搭建，他们非常细心地将每一个木板的支撑点都与车轮卡在了一起，不一会他们的作品就好了，三个人立刻坐上自己的三轮车进行试行驾驶。

3、第二组——《双层楼房》。过家家游戏对女孩子来说总是乐此不疲的，我们班女孩子也是一样，他们随时随地就开始扮演爸爸、妈妈、姐姐、等各种角色，他们本次游戏活动也是围绕着过家家去开展。琪琪：我们来搭建一个房子吧。芯芯：我想要设计一个两层的楼房；

4、艺萌：这真是个好主意，可是第二层怎么搭呢。几个人嘀咕了一会就开始实践了，只见他们四个人先抬过来一个大箱子，接着又取来一个长木板，然后将木板卡在安吉箱上，又去搬来一个比较小的安吉箱，几个人费力的将安吉箱放在木板上，想要通过倾斜的木板将小箱子推到大箱子上，几个人使出最大的劲以及老师的帮助最终将箱子成果推了上去。终于实现了要住二层楼房的小小心愿。

5、第三组——《梯子迷宫》。凡凡和小博本就是关系最好的，今天的搭建他两也是一起组合，小博主意多，他和凡凡抬来了一个大箱子，并在箱子的周边布置了许多梯子迷宫，他们通过在安吉梯上行走最终到达中间的房子里，很有创意的玩法很快就吸引了其他小朋友的加入。游戏结束时的收纳也是非常的惊喜。

杰克玩滑梯游戏怎么玩

1、第一组：通过让小箱子上去的方法又将小箱子一点一点的推下来；第二组：将三轮车的车轮拆下来当成自己的游戏工具，推着车轮子满院子嬉戏；第三组：聪明的轩轩找来了两个滑板，将箱子抬起来放置在滑板上，推着箱子前行；

2、在这次安吉游戏的活动中，我作为一个观察者看到了孩子们在各个方面的成长。他们不仅在身体上得到了锻炼，更重要的是在社交、情感和认知等领域都取得了显著的进展。孩子们在游戏中展现出的创造力和团队合作精神令我印象深刻。

3、尤其是当他们在解决问题时，能够积极参与讨论，提出各自的看法，这让我意识到孩子们的思考能力正在逐步增强。我也注意到，不同的孩子在游戏中的表现各有千秋。有些孩子在活动中积极担任领导角色，带动大家一起参与，而有些孩子则展现了极强的执行力，认真完成每一个任务。这种多样化的表现让我感受到每个孩子的独特性和潜力。

4、活动开始前我和孩子们一起分享回顾他们上次游戏的过程，孩子们将自己上次游戏的过程与感受做了回顾：。宇博：我觉得我们搭的那个梯子迷宫太好玩了，我还想做；珺珺：我们上次搭的那个两层房子也特别好玩，就是搭起来太费劲了，我们好几个合作才把第二层给搭上去；

5、皓博：这个搭房子的游戏我都不想玩了，可以加入新的材料吗。老师：那你们想加入些什么材料呢。皓宸：可以加入垫子；一扬：还有滚筒啊。